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一个驻村工作队的支教故事

【 发布时间:2021-10-14 】

  “Hello!I’m Mr.Jiang……”9月22日上午,凤台县朱马店镇利民村清泉小学,江鹰走进四年级教室,开始了他驻村以后的第十三堂英语课。

  “每次走进教室,看到孩子们渴望求知的眼神,我都非常振奋!”已毕业多年的江鹰,说起话来,依然书生气十足。

  江鹰,北师大研究生,通过全国英语六级能力测试,并拥有教师资格证书,是我市市场监督管理局一名普通工作人员,从今年6月份起,他又多了两个身份,全省第八批驻村工作队队员和小学英语教师。

  “我们是对第七批驻村工作队的一种接力,上一批驻村工作队驻村三年间,在做好扶贫工作之余,每周坚持到清泉小学为孩子们上四节英语课。所以,这次我们被派驻下来时,局党组就首先把有着这方面优势的江鹰同志派驻到工作队,以做好支教接力。”市市场监督管理局驻凤台县朱马店利民村工作队负责人告诉记者。

  清泉小学是凤台县一所普通村小,长期以来存在着英语学科教师不足的难题。“我们小学原本就一名英语教师,教学负担很重,驻村工作队真的帮了我们大忙。”清泉小学负责人说。据介绍,这几年,在驻村工作队的帮扶下,学校的教育教学有了很大起色,在今年小学升初中的教学检测中,学校有十二名学生名列全镇前二十名,全镇第一名和第四名都在他们学校,特别是在英语学科上,孩子们不仅成绩提上来了,对英语的学习兴趣更加浓厚了。

  乡村振兴,教育先行。《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》特别指出:“实施乡村振兴战略需要高度重视发展农村义务教育,推动建立以城带乡、整体推进、城乡一体、均衡发展的义务教育发展机制。”今年5月份,教育部等四部门印发的《关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》,就进一步巩固拓展教育脱贫攻坚成果、有效衔接乡村振兴战略、接续推动脱贫地区发展和乡村全面振兴等再次作出重要部署。今年6月,市市场监管局党组在选派第八批乡村振兴工作队时,牢牢把握因村派人精准落实的原则,高质量完成驻村工作的有效衔接与接替。

  朱马店镇利民村曾是凤台县38个建档立卡的贫困村之一,2019年在全县率先实现了全部脱贫出列。“到村后,我们工作队三名同志,在第七批的基础上,厘清思路,走访村情民情,遍访脱贫户的生产生活情况,并建立了巩固脱贫成果、防止返贫的工作新机制,同时,我们在暑假期间走访学生,为他们送去铅笔、本子和书包,利用工作之余,帮助6名英语基础较差的学生开展了义务辅导。”市市场监督管理局驻凤台县朱马店利民村工作队负责人说。

  “现在,根据开学课程计划,除了日常上课外,我们工作队还制定了一对一帮扶措施,将教学融入日常,把辅导做在经常。争取在这三年时间里,能够通过我们的点滴支教,让孩子们学习成长路上多一些阳光雨露。”江鹰说。(通讯员徐艳友 记者刘银昌)

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